Психофизическое и физиологическое состояние человека: возможностиинструментальных средств анализа и коррекции

Евгений БЕЗНОСЮК, Елена РУСАЛКИНА

Потребности медицины и психологии трудовой деятельности, а также множество прикладных задач специального назначения обусловили в последние десятилетия широкое развитие методов психодиагностики. И многие из них уже компьютеризированы, что позволило автоматизировать и ускорить процедуры обследования, обработку и интерпретацию результатов, более того, уменьшить в значительной мере влияние на них самого тестирующего. При этом наибольшее распространение получило психодиагностическое изучение личностных характеристик, мотивов деятельности и отношений, особенностей социального поведения и отдельных профессиональных способностей, а также характеристик внимания, памяти и т.п.
Однако подходы к изучению индивидуальных особенностей субъективного опыта человека разработаны в значительно меньшей степени, а ведь их знание позволяет вскрыть «ядро» личности, выделить те факторы, которые оказали влияние на ее формирование, определили актуальный статус личности. В этом отношении лишь методы психоанализа оказались достаточно развиты. Как известно, они широко используются в клинической практике, где дают возможность тонкой диагностики пограничных состояний психики обследуемых. По своей эффективности приближаются к методам психоанализа разрабатываемые в последнее время психосемантические методы, как например, репертуарные решетки Келли (см.Ф.Франселла, Д.Баннистер. Новый метод исследования личности. — М., Прогресс, 1987).
В то же время истинную картину неосознаваемых сфер психической деятельности все эти методы не позволяют определить. Дело в том, что тестирующая информация в них сама по себе доступна сознанию обследуемого, а следовательно, неизбежно им редактируется и, соответственно, изменяются его ответы (реакции) на тестирующие посылки (сигналы, команды, вопросы и т.п.). Вот почему результаты тестирования отражают не истинную картину бессознательного в психике обследуемого человека, а лишь попытку его казаться лучше или хуже, либо соответственно осознаваемому им образу собственного «я».
Чтобы преодолеть эти трудности, необходимо использовать средства и методы исследования семантической (смысловой) памяти на уровне подсознания, на котором в ней складываются основные мотивы поведения, особо значимые эмоциогенные переживания, конфликты (интра- и интерперсональные невротические комплексы). Так, в частности, были разработаны и проводятся психоаналитические процедуры в форме наркокатарсиса, например. В этих процедурах под воздействием вызывающих измененные состояния (диссолюцию) сознания психофармакологических препаратов пациент становится способен раскрыть свои глубинные патологические комплексы в ответ на вербальную (словесную) провокацию, проводимую обследующим специалистом.
Однако такие методы исследования подсознания пациента чреваты для него медикаментозными осложнениями, к тому же трудоемки, а результаты их применения сильно зависят от искусства специалиста и ряда других факторов. Все это и делает неприемлемым их широкое применение.
Поэтому различные исследовательские группы так активно занимаются поиском более эффективных и приемлемых средств анализа бессознательного. Среди предлагаемых ими средств выделяется группа методов, которые по определенным признакам можно назвать методами психосемантического анализа.